Los contenidos trabajados han ido progresivamente aumentando desde el conocimiento corporal, equilibrio, lateralidad, percepción espacio-temporal, hasta el ritmo o la respiración. Teniendo al juego como herramienta, no ha sido difícil lograr los objetivos propuestos. Ha sido mayor el reto de trabajar con niñ@s tan pequeños, que lograr los contenidos anteriormente expuestos. Aún así, la ilusión y la alegría con la que tod@s ellos reciben la clase, recompensa el esfuerzo realizado.
lunes, 6 de marzo de 2017
PSICOMOTRICIDAD Y VIDA SANA
Esta entrada está dedicada a las clases de psicomotricidad que doy en el colegio. Como especialista en Educación física, me propusieron hace tres años comenzar con psicomotricidad en el aula de 5 años. La experiencia fue muy positiva y año tras año, hemos ido incorporando todos los cursos (3 y 4 años).
En el siguiente ENLACE podemos ver un ejemplo del trabajo hecho.
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